Realidad aumentada, proyectos en el aula de primaria: experiencias y casos en Ciencias Sociales
La realidad aumentada es un recurso que permite añadir información virtual sobre la realidad, propiciando una aplicación educativa que posibilita una serie de dinámicas e interacciones en el aula. Desde la presente aportación se introduce una integración de esta tecnología en una unidad didáctica en...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Córdoba
2017-01-01
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| Series: | Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/edmetic/article/view/5813 |