Transtorno do Processamento Auditivo: características e implicações na aprendizagem
O trabalho apresenta o relato de um estudo de caso que analisa uma criança, do sexo feminino, com 9 anos de idade, aluna do 4º ano do ensino fundamental de uma escola particular, com queixa de dificuldade de aprendizagem. A partir das intervenções terapêuticas por intermédio do lúdico associado a co...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2010-04-01
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| Series: | Roteiro |
| Online Access: | http://editora.unoesc.edu.br/index.php/roteiro/article/view/228 |