Estrategias tecnológicas para fomentar las concepciones y su rol en los docentes de nivel inicial

El objetivo fue analizar las estrategias tecnológicas para fomentar las concepciones y su rol en los docentes de Educación Inicial de la ciudad de Azogues, Provincia del Cañar- Ecuador. La investigación es de tipo descriptiva con diseño no experimental y transversal porque se obtuvo los resultados e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Johanna Estefanía Espinoza-Zhinin, Darwin Gabriel García-Herrera, María Isabel Álvarez-Lozano, Juan Carlos Erazo-Álvarez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Fundación Koinonia 2020-12-01
Series:Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía
Subjects:
Online Access:https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/1033