Rastros del fundamentalismo pedagógico en la formación de profesores

Este artículo está organizado en dos partes, la primera relata una investigación hecha en el campo de la Formación de Profesores en los años del cambio de milenio en Brasil. A partir de la misma, en la segunda parte, se presenta un análisis de la caricatura del fundamentalismo pedagógico como forma...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marcos Villela Pereira, Cleber Gibbon Ratto
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Plata 2007-11-01
Series:Archivos de Ciencias de la Educación
Online Access:https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/3922