تأثیر تمرین های ادراکی-حرکتی و ذهنآگاهی بر شبکههای توجه و دقت پاسخ کودکان مبتلا به نقص توجه-بیشفعالی
<strong>مقدمه و اهداف</strong><br /> امروزه با توجه به شیوع اختلال نقص توجه-بیشفعالی، انجام پژوهش برای تعیین تأثیر تمرینات و راهکارهای غیردارویی برای کمک به بهبود افراد مبتلا به نقص توجه-بیشفعالی بیشازپیش احساس میشود. پژوهش حاضر نیز با همین منظور و با اعمال متغیرهای ادراکی–حرکت...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Beheshti University of Medical Sciences
2021-03-01
|
Series: | Ṭibb-i Tavānbakhshī |
Subjects: | |
Online Access: | http://medrehab.sbmu.ac.ir/article_1101062_433a61900ed418268fbf2a2bbc0f5d20.pdf |