Análise automática da resposta do aluno em ambiente virtual
A análise automática da resposta do aluno para questões abertas tem sido muito pouco usada no ensino mediado por computador, não só por restrições teóricas a uma metodologia que às vezes ainda é associada à idéia de instrução programada, mas também por razões práticas, em virtude da sua notória difi...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2003-01-01
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| Series: | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982003000200002 |