Evaluación y coevaluación de aprendizajes en blended learning en educación superior

El estudio evalúa la utilización de herramientas tecnológicas para implementar evaluación y coevaluación realizada por los estudiantes, en función del aprendizaje autónomo y la evaluación por parte del profesor, aprovechando el potencial de la retroalimentación instantánea de las herramientas que d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Oscar Maureira-Cabrera, Mario Vásquez-Astudillo, Francisco Garrido-Valdenegro, María José Olivares-Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Politécnica Salesiana 2020-06-01
Series:Alteridad : Revista de Educación
Subjects:
Online Access:https://alteridad.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/3451