Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Palu

Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Palu

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran guided discovery terhadap hasil belajar fisika pada siswa kelas VII SMP Negeri 9 palu. Jenis penelitian ini merupakan eksperimen quasi dengan desain randomized pretest-posttest control group. Populasi penelitian ini...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kadek Kariani, Muhammad Ali, Sahrul Saehana
Format: Article
Language:English
Published: Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat 2018-02-01
Series:Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
Subjects:
Model Guided Discovery, Hasil Belajar
Guided Discovery Model
Learning Outcomes
Online Access:https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bipf/article/view/4383

Internet

https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bipf/article/view/4383

Similar Items