El Mobile-Learning mediado con metodología PACIE para saberes constructivistas

El Mobile-Learning mediado con metodología PACIE para saberes constructivistas

El presente artículo titula el mobile learning mediado con metodología PACIE (presencia, alcance, capacitación, interacción, e-learning) para saberes constructivistas. El objetivo es analizar cómo los dispositivos móviles aportan en forma significativa en los procesos de aprendizaje, benefician a e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Juan Carlos Cobos Velasco, Verónica Patricia Simbaña Gallardo, Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Politécnica Salesiana 2020-01-01
Series:Sophía: Colección de Filosofía de la Educación
Subjects:
Metodología
PACIE
constructivismo
enseñanza
m-learning
aprendizaje
Online Access:https://retos.ups.edu.ec/index.php/granja/issue/current/index.php/retos/article/view/17.2019.03/3234/index.php/retos/user/setLocale/es_ES/index.php/index/index.php/retos/announcement/index.php/retos/article/view/17.2019.09/3247/index.php/retos/article/view/17.2019.05/3202/index.php/retos/article/view/17.2019./index.php/sophia/article/view/3147

Internet

https://retos.ups.edu.ec/index.php/granja/issue/current/index.php/retos/article/view/17.2019.03/3234/index.php/retos/user/setLocale/es_ES/index.php/index/index.php/retos/announcement/index.php/retos/article/view/17.2019.09/3247/index.php/retos/article/view/17.2019.05/3202/index.php/retos/article/view/17.2019./index.php/sophia/article/view/3147

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