La relación metodológica entre las webquest y el portafolio para la educación en valores.
El presente trabajo expone la experiencia con las WebQuest como una metodología alternativa de enseñanza, aprendizaje y evaluación centrada en el estudiante de Educación Primaria. Este estudio forma parte de un proyecto financiado porpan>la Fundación Marce Botín, desarrollado en Cantabria, en el...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Sevilla
2008-01-01
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| Series: | Pixel-Bit |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61296 |