Exposição a níveis de pressão sonora em sala de aula, imitanciometria e teste SSW em escolares de 3º e 4º ano do ensino fundamental

OBJETIVO: investigar os efeitos dos níveis de pressão sonora elevados em sala de aula e das alterações imitanciométricas sobre as habilidades auditivas de crianças em fase inicial de letramento. MÉTODOS: estudo quantitativo e exploratório. Medições acústicas por meio de dosímetro; inspeção visual do...

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Bibliographic Details
Main Authors: Juliana Feitosa dos Santos, Lilian Seligman, Ana Paula Ramos de Souza, Ângela Garcia Rossi
Format: Article
Language:English
Published: CEFAC Saúde e Educação 2013-12-01
Series:Revista CEFAC
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462013000600012&lng=en&tlng=en