Võõrkeeleõpe kui sotsiaalne, sünergiline ja teadvustatud protsess
Kahekümnes sajand oli võõrkeeleõppe jaoks mõneti sama murranguline nagu muudes eluvaldkondades. Tehnika ja ühiskonna areng on loonud olukorra, milles väide „alati on nii tehtud” maksab vähe, kui seda ei põhjendata. Kui keeli on võimalik kodust lahkumata arvuti taga õppida, miks siis selleks klassis...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Tartu Press
2014-12-01
|
| Series: | Eesti ja Soome-ugri Keeleteaduse Ajakiri |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.utlib.ee/index.php/jeful/article/view/15226 |