La Disciplina Principal Integradora en la Formación del Profesional de la Educación

Los estudios acerca de la formación del profesional de la educación constata insuficiencias en la práctica pedagógica, expresión de la contradicción entre la orientación formativa y la intencionalidad pedagógica del docente en formación inicial, esto fundamenta la necesidad del presente estudio que...

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Bibliographic Details
Main Authors: Valia Leal Rosales, Dra. C., Yulaydis Bolaño Lamotte, Dra. C.
Format: Article
Language:Spanish
Published: Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional Administrativa y Comercial, Guayaquil, Ecuador 2021-08-01
Series:Revista de Investigación, Formación y Desarrollo
Subjects:
Online Access:http://ojs.formacion.edu.ec/index.php/rif/article/view/273