FORMAÇÃO CONTINUADA DESENVOLVIDA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE-MS (2017-2019): UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM COLETIVA
O artigo tem como finalidade apresentar um estudo sobre a formação continuada de professores, tendo como base a observação de uma experiência desenvolvida por uma Escola Municipal de Campo Grande-MS, no período de 2017 a 2019. Como procedimento metodológico utilizou-se a observação da experiência re...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Oeste Paulista
2020-12-01
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| Series: | Colloquium Humanarum |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3717 |