A LINGUAGEM DO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO: IDEOLOGIA, DOUTRINAÇÃO E NEUTRALIDADE

O presente artigo pretende apresentar a intencionalidade do Movimento Escola sem Partido (MESP) para a educação, a partir da análise sistemática dos conceitos adotados na linguagem do MESP. No foco da análise estão os conceitos de ideologia, doutrinação e neutralidade. O estudo apresentado é parte i...

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Bibliographic Details
Main Authors: Verônica Ventorini Ferreira, Berenice Corsetti
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2020-11-01
Series:Revista X
Subjects:
Online Access:https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/73263