Concepções e práticas de gestão do conhecimento aplicadas a educação a distância

Este estudo aborda a possibilidade do uso de práticas de gestão do conhecimento, que em conjunto com as tecnologias de informação e comunicação, podem promover melhorias no desenvolvimento de projetos em Educação a Distância (EaD). A pesquisa teve como objetivo conhecer as concepções e práticas de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Dalila Gimenez da Cruz, Letícia Gorri Molina
Format: Article
Language:Spanish
Published: Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação 2019-04-01
Series:Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação
Subjects:
Online Access:http://abecin.org.br/portalderevistas/index.php/rebecin/article/view/137/pdf_1