Estadística en educación primaria a través del apendizaje basado en juegos
Son muchos los estereotipos que definen a la disciplina de Matemáticas como un área de múltiples problemas para su proceso de enseñanza-aprendizaje. Por este motivo, se presentan el proceso y los resultados de una investigación para aportar evidencias de la necesidad de un cambio metodológico en el...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Córdoba
2020-05-01
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| Series: | Matemáticas, Educación y Sociedad |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/mes/article/view/12702 |