Potencial evocado cognitivo e desordem de processamento auditivo em crianças com distúrbios de leitura e escrita Cognitive evoked potentials and central auditory processing in children with reading and writing disorders

Potencial evocado cognitivo e desordem de processamento auditivo em crianças com distúrbios de leitura e escrita Cognitive evoked potentials and central auditory processing in children with reading and writing disorders

As dificuldades na aprendizagem escolar muitas vezes podem ser causadas por uma alteração do Processamento Auditivo - PA. OBJETIVO: Identificar se acima da média dos valores de latência do P300, num grupo de indivíduos com Distúrbio de Leitura e Escrita, também seriam encontradas alterações no teste...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gislaine Richter Minhoto Wiemes, Lorena Kozlowski, Marcos Mocellin, Rogério Hamerschmidt, Luiz Henrique Schuch
Format: Article
Language:English
Published: Elsevier 2012-06-01
Series:Brazilian Journal of Otorhinolaryngology
Subjects:
audição
p300
potencial evocado
transtorno do deficit de atenção com hiperatividade
attention deficit disorder with hyperactivity
event-related potentials
hearing
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-86942012000300016

Internet

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-86942012000300016

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