PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR: KASUS MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA STKIP YDB LUBUK ALUNG
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar pada mata kuliah Pengajaran Keterampilan membaca mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP YDB Lubuk Alung. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Lembaga Pengembangan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Malang
2019-04-01
|
Series: | Kembara: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya |
Online Access: | http://ejournal.umm.ac.id/index.php/kembara/article/view/8279 |