Entre savoir savant et didactisation : le cas de l’article en français
La description de la langue dans les manuels sur lesquels s’appuient les enseignants est un enjeu majeur de l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère. C’est la raison pour laquelle il nous intéresse d’étudier les écarts et les interactions entre un savoir issu de la communauté scien...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
2018-12-01
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| Series: | Synergies France |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://gerflint.fr/Base/France12/fouillet.pdf |