Leer y escribir en la formación de grado: una construcción colectiva

Se socializa en este artículo una investigación desarrollada en la Formación de Docentes en el nivel no uni­ver­sitario, referida a procesos de lectura y escritura en dicho nivel. Investigación desarrollada durante tres años, en la cátedra Psicología y Cultura en la Educación, correspondiente al pri...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Olga Delorenzi
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2008-09-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/2387