PENGARUH STRATEGI REACT DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, PRESTASI BELAJAR DAN APRESIASI SISWA TERHADAP MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh strategi pembelajaran dan gaya kognitif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika, prestasi belajar matematika, dan apre-siasi siswa terhadap matematika. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang populasinya mencakup se...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2015-11-01
|
Series: | Jurnal Riset Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/7333 |