Autorregulación para el aprendizaje en estudiantes universitarios

Resumen En este artículo se presentan los resultados de una investigación descriptiva realizada con estudiantes de tercer semestre de los programas académicos de una universidad privada, cuyo objetivo consistió en describir su autorregulación para el aprendizaje. La muestra fue de 130 estudiantes e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marbel Gravini-Donado, Myriam Esther Ortiz-Padilla, Lilia Angélica Campo-Ternera
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Simón Bolívar 2016-12-01
Series:Educación y Humanismo
Subjects:
Online Access:http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2366