Eessõna
Üks strateegilisi eesmärke, mis toetab elukestva õppe rakendamist, on õpikäsituse muutumine. Seejuures on muutunud õpikäsituse põhimõtted leidnud laia kõlapinda: me teame, miks ja mis suunas peaks arusaam õppimisest ja õpetamisest muutuma. Vähem teame aga sellest, kuidas on need põhimõtted praktika...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Tartu Press
2019-05-01
|
Series: | Eesti Haridusteaduste Ajakiri |
Online Access: | https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/14735 |