ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF DAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BERPENDEKATAN STEM

ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF DAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BERPENDEKATAN STEM

Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan kognitif dan berpikir kreatif siswa melalui penerapan pembelajaran berbasis proyek berpendekatan STEM. Penelitian ini merupakan studi kasus dengan desain One-Shot Case Study. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri di Semarang sebanyak 3...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Woro Sumarni, Nanik Wijayati, Sri Supanti
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Malang 2019-06-01
Series:J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia)
Subjects:
kemampuan berpikir kreatif, project based learning, stem, stem-pjbl
Online Access:http://journal2.um.ac.id/index.php/j-pek/article/view/7480

Internet

http://journal2.um.ac.id/index.php/j-pek/article/view/7480

Similar Items