O FRACASSO ESCOLAR À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: REFLEXÕES ACERCA DA CULPABILIZAÇÃO DO ALUNO
O fracasso escolar se configura como objeto de debate em diferentes âmbitos educacionais e políticos. Apesar das discussões, trata-se de um problema que está distante de uma resolução e que merece a atenção dos pesquisadores. Pesquisas na área educacional têm apontado que as explicações para o fenô...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Oeste Paulista
2020-07-01
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Series: | Colloquium Humanarum |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3486 |