Pensamiento crítico en estudiantes de educación superior: una revisión sistemática
El presente estudio tiene como objetivo analizar los aportes académicos para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación superior. La metodología que se usó fue una revisión sistemática con nivel descriptivo, utilizando el método de Declaración PRISMA, empleando la búsqueda en...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú
2021-04-01
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| Series: | Revista Innova Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/229 |