El desarrollo de las competencias transversales en segundo curso de los Grados de Educación Infantil y Primaria
Para dar respuesta al desarrollo de las competencias transversales, desde los Grados de Educación de la Escuela de Magisterio de Vitoria-‐Gasteiz (EMVG) se han implementado trabajos interdisciplinares de módulo innovadores basados en metodologías activas. En este trabajo se presenta una experiencia...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
2015-01-01
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| Series: | Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217042307004 |