PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO E INTEGRADO: DESAFIOS A SEREM SUPERADOS EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO

Este artigo tem como objetivo descrever a importância do planejamento participativo e integrado para o fortalecimento da identidade escolar. A pesquisa realizada tem abordagem qualitativa e exploratória. Para a coleta de dados foi aplicado um questionário semiestruturado no formulário google docs pa...

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Bibliographic Details
Main Authors: Glauce Barros Santos Sousa Araujo, Bruno Bottega Dell’Osbel, Eniz Conceição Oliveira
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Mato Grosso 2019-12-01
Series:Revista Prática Docente
Subjects:
Online Access:http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/459