La resolumediación de conflictos en el ámbito educativo de manera participada

Los modelos predominantes de mediación de conflictos en el ámbito escolar no pueden atender problemáticas sociales como el bullying, entre otras consideraciones porque la mediación requiere que sea voluntaria y que no sean cuestiones que puedan ser catalogadas como delictivas. En este artículo se re...

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Bibliographic Details
Main Authors: Manuel Montañés Serrano, Esteban Andrés Ramos Muslera
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional Autónoma de Honduras 2021-01-01
Series:Revista Latinoamericana Estudios de la Paz y el Conflicto
Subjects:
Online Access:https://www.lamjol.info/index.php/ReLaPaC/article/view/10339/12020