Avaliação da educação superior no Brasil e Portugal homogeneização ou diferenciação? Evaluation in higher edcation in Brazil and Portugal homogenization or differentiation?
Sob o ponto de vista teórico há uma forte tensão entre duas tendências internacionais de avaliação: homogeneização e diferenciação, que parecem conter contradições entre si e que fazem parte dos sistemas de avaliação da Educação Superior adotados em diversos países. A compreensão da relação entre as...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Sorocaba
2012-03-01
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| Series: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772012000100007 |