Memaksimalkan Fitur “Breaking Rooms” Zoom Meeting pada Pendidikan Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19

Memaksimalkan Fitur “Breaking Rooms” Zoom Meeting pada Pendidikan Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19

Penelitian ini bertujuan untuk menyusun panduan settingBreakout Room untuk guru dalam memaksimalkan pemanfaatan aplikasi Zoom Meeting, dan melakukan uji kelayakannya. Penelitian ini didasari oleh merebaknya pandemi COVID-19, menjadikan transisi digitalisasi pendidikan berlaku lebih cepat. Oleh karen...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nasir Nasir, Ishaq Bagea, Sumarni Sumarni, Besse Herlina, Apriani Safitri
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai 2020-07-01
Series:Jurnal Obsesi
Subjects:
breaking rooms
covid-19
pembelajaran daring
pendidikan anak usia dini
Online Access:https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/662

Internet

https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/662

Similar Items