Onbirinci Sınıf Öğrencilerinin Düşünme Stilleri, Öğrenme Stratejileri ve Düşünme Stilleri ile Öğrenme Stratejileri Arasındaki İlişki
Bireyler yeni bilgiyi edinmek ve bir öğrenme görevini gerçekleştirmek için düşünme stillerini ve öğrenme stratejilerini kullanırlar. Bu araştırmanın amacı araştırmaya katılan öğrencilerin kullandıkları düşünme stilleri ile öğrenme stratejilerini belirlemek ve onların düşünme stilleri ile öğrenme str...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mersin University
2016-08-01
|
Series: | Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/24536/259933?publisher=mersin-university |