RACIONALIDADES PEDAGÓGICAS QUE FUNDAMENTAM A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
O estudo em referência decorre de pesquisa de doutorado, desenvolvida junto ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Piauí (UFPI), a qual analisa as mudanças da prática educativa de professores que trabalham em escolas do campo após a participação no Curso Licenciatura em...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2019-01-01
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| Series: | Cadernos Cajuína |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cadernoscajuina.pro.br/revistas/index.php/cadcajuina/article/view/269 |