Diseño y evaluación de un programa Mindfulness para estudiantes de Arte Dramático
El trabajo se centra en el diseño y evaluación de un programa basado en mindfulness a través de un estudio de caso realizado con el alumnado de segundo curso de la especialidad de Interpretación en la titulación de Arte Dramático. Se evalúa la efectividad del programa sobre los niveles de autoconc...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de A Coruña
2015-10-01
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| Series: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/505 |