Lernen mit Computernetzen an der Hochschule
In der hochschuldidaktischen Diskussion um neue Medien nimmt die Frage breiten Raum ein, wie durch den Einsatz von Computernetzen die Effizienz von herkömmlichen Lehrveranstaltungen gesteigert werden kann bzw. organisatorische Probleme gelöst werden können. Beispielsweise wird überlegt, wie Vorlesun...
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Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
MedienPädagogik
2001-03-01
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Series: | MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung |
Online Access: | https://www.medienpaed.com/article/view/889 |