Lernen mit Computernetzen an der Hochschule

In der hochschuldidaktischen Diskussion um neue Medien nimmt die Frage breiten Raum ein, wie durch den Einsatz von Computernetzen die Effizienz von herkömmlichen Lehrveranstaltungen gesteigert werden kann bzw. organisatorische Probleme gelöst werden können. Beispielsweise wird überlegt, wie Vorlesun...

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Bibliographic Details
Main Author: Cornelia Gräsel
Format: Article
Language:deu
Published: MedienPädagogik 2001-03-01
Series:MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Online Access:https://www.medienpaed.com/article/view/889
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