La brecha digital: representaciones sociales de docentes en una escuela marginal

En este artículo exponemos las Representaciones Sociales que tienen los docentes y las docentes frente a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y cómo ellas están ligadas a su experiencia vital, y se convierten en la base para acceder, relacionarse y apropiarse de ellas en sus entornos...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luz del Sol Vesga-Parra, Deibar René Hurtado-Herrera
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Manizales 2013-03-01
Series:Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Subjects:
Online Access:http://revistaumanizales.cinde.org.co/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/838