TUJUAN, MATERI, DAN METODE PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF IBN KHALDŪN
<p>Ibn Khaldūn merupakan salah satu tokoh pemikir Islam yang memiliki pengaruh besar dalam perkembangan ilmu pengetahuan. Ibn Khaldūn lebih banyak dikenal sebagai ahli sejarah dan sosial. Meskipun demikian, ia juga layak disebut sebagai tokoh pendidikan Islam. Hal ini dapat dibuktikan dalam k...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura
2016-07-01
|
| Series: | Islamuna: Jurnal Studi Islam |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/islamuna/article/view/952 |