بررسی و تحلیل ساختار و محتوای اشعار کتاب های فارسی دوره دبستان
توجه به ساختار و محتوای کتابهای درسی با توجه به ویژگیهای روان شناختی و رشد کودک از اهمیت زیادی برخوردار است. اشعار مربوط به حوزه کودک باید متناسب با ویژگیهای روان شناختی آنها باشد و محتوای شعر نیز با ساحت اندیشه و فضای فکری کودک هماهنگ باشد. هدف این پژوهش بررسی ساختار و محتوای اشعار کتابهای فار...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Institute for Humanities & Cultural Studies
2020-05-01
|
| Series: | پژوهش‌های بین‌رشته‌ای ادبی |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://lir.ihcs.ac.ir/article_4996_4f32e0114a856f521ba1bb5e9861d53b.pdf |