Aplicação de metodologias científicas e interdisciplinares nas aulas de botânica no ensino fundamental

No que tange ao ensino de botânica, vários discursos vêm sendo pontuados, caracterizando-o como teórico e descontextualizado. Em contrapartida, os assuntos em educação ambiental recebem grande ênfase no ambiente escolar e em espaços não-formais de educação, como por exemplo, os parques ecológicos....

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Bibliographic Details
Main Authors: William Grilo Farias, Cláudia Elena Carneiro
Format: Article
Language:English
Published: Jardim Botânico FLORAS 2021-04-01
Series:Paubrasilia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsb.edu.br/index.php/paubrasilia/article/view/45