Percepción docente conforme al uso de los recursos digitales en la pizarra digital interactiva con alumnos de Necesidades Educativas Especiales

Se presentan los resultados obtenidos en la investigación realizada para analizar cómo repercute el uso de la Pizarra Digital Interactiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje con alumnos con Necesidades Educativas Especiales. El objetivo de este estudio es conocer la percepción de los docentes de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Paula Vico Linde
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Islas Baleares 2019-09-01
Series:Edutec
Subjects:
TIC
Online Access:https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1295