Programa de capacitación sobre estrategias creativas para gerenciar la enseñanza de la asignatura lenguaje y percepción musical

El estudio tuvo como objetivo diseñar un Programa de Capacitación sobre Estrategias Creativas para Gerenciar la Enseñanza de la asignatura Lenguaje y Percepción Musical I, de la UPEL-IPB. Se construyó desde una visión positivista con enfoque cuantitativo, en la modalidad de proyecto factible, apoyad...

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Bibliographic Details
Main Author: Alida Briceño
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado 2015-12-01
Series:Mayéutica: Revista Científica de Humanidades y Artes
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucla.edu.ve/index.php/mayeutica/article/view/1030