As práticas de letramento matemático digital e o papel mediador das tecnologias digitais: uma experiência com o software superlog na educação básica

O artigo em tela refere-se a um recorte de uma pesquisa desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Educação, cujo objetivo foi o de analisar as potencialidades do ambiente computacional Logo em práticas de letramento matemático digital no desenvolvimento do pensamento algébrico. Os dados fo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Francislaine Ávila de Souza, José Antônio Araújo Andrade, Francine de Paulo Martins
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Lavras 2020-08-01
Series:Devir Educação
Subjects:
Online Access:http://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/232