Representações sociais de inovação pedagógica por professores da educação básica
A legislação e as políticas públicas para a Educação, bem mais que abrir o espaço para a inovação em práticas pedagógicas, a coloca como um fator primordial para a melhoria na Educação no Brasil. Entretanto, não se pode falar em inovação nesse campo, sem olhar para o professor, que é fundamental nes...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
2018-06-01
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Series: | Temas em Educação e Saúde |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/11206 |