Pedagogia histórico crítica

Este artigo é resultado de pesquisa realizada para o processo de organização e realização, pela autora, de formação continuada para docentes da rede pública municipal de ensino do Paraná, sobre os pressupostos teóricos e práticos da Pedagogia Histórico-Crítica. Essa ação está vinculada ao projeto de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Silvana Lazzarotto Schmitt
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2021-08-01
Series:Revista Histedbr On-line
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8657840