Competências pedagógicas docentes sob a percepção de alunos de medicina de universidade da Amazônia brasileira

Resumo As Diretrizes Curriculares Nacionais da graduação médica valorizam as metodologias ativas de ensino e a aplicação de novas competências pedagógicas no cenário atual. Nesse contexto, considera-se que a avaliação dos docentes pelos alunos constitui uma importante ferramenta para o desenvolvimen...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jiulyanne Andrade Belfor, Iuri Silva Sena, Dyone Karla Barbosa da Silva, Bruno Rafael da Silva Lopes, Mário Koga Júnior, Bráulio Érison França dos Santos
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva
Series:Ciência & Saúde Coletiva
Subjects:
Online Access:http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232018000100073&lng=en&tlng=en