2. Reflexiones de la práctica profesional docente del estudiante de matemática: visión desde la formación

La investigación reflexiona sobre la práctica profesional docente del estudiante de matemática del IPMALA cursante de la Fase Integración Docencia Administrativa. Se muestra la realidad actual de la formación del docente de matemática, con la finalidad de divisar juicios oportunos dirigidos a los ca...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ronnys Vicent, Marja Quijada, Luís Guerra
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2017-06-01
Series:Educare
Subjects:
Online Access:https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/75