Dibattiti in corso: sulla “Bildung” e dintorni

Argomento centrale del saggio l’influenza della Bildung sulPostmoderno esemplificata con le figure di Luhmann e Habermas. Tale influenza viene esaminata nel confronto con alcuni modelli italiani e nel dialogo internazionale. Viene, infine, messa in risalto l’idea di una neo-Bildung rinnovata nel suo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: FRANCO CAMBI
Format: Article
Language:deu
Published: Luigi Pellegrini Editore 2011-12-01
Series:Topologik : Rivista Internazionale di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali
Subjects:
Online Access:http://www.topologik.net/FRANCO_CAMBI_saggio_III_Topologik_numero_10.pdf