Dibattiti in corso: sulla “Bildung” e dintorni
Argomento centrale del saggio l’influenza della Bildung sulPostmoderno esemplificata con le figure di Luhmann e Habermas. Tale influenza viene esaminata nel confronto con alcuni modelli italiani e nel dialogo internazionale. Viene, infine, messa in risalto l’idea di una neo-Bildung rinnovata nel suo...
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Luigi Pellegrini Editore
2011-12-01
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Argomento centrale del saggio l’influenza della Bildung sulPostmoderno esemplificata con le figure di Luhmann e Habermas. Tale influenza viene esaminata nel confronto con alcuni modelli italiani e nel dialogo internazionale. Viene, infine, messa in risalto l’idea di una neo-Bildung rinnovata nel suo processo, nella sua idea di forma, nella complessità del suo modello. |
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