Dibattiti in corso: sulla “Bildung” e dintorni

Argomento centrale del saggio l’influenza della Bildung sulPostmoderno esemplificata con le figure di Luhmann e Habermas. Tale influenza viene esaminata nel confronto con alcuni modelli italiani e nel dialogo internazionale. Viene, infine, messa in risalto l’idea di una neo-Bildung rinnovata nel suo...

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Bibliographic Details
Main Author:	FRANCO CAMBI
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Luigi Pellegrini Editore 2011-12-01
Series:	Topologik : Rivista Internazionale di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali
Subjects:	Postmoderno Ragione Società Dialettica Umbildung
Online Access:	http://www.topologik.net/FRANCO_CAMBI_saggio_III_Topologik_numero_10.pdf

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Dibattiti in corso: sulla “Bildung” e dintorni

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